miércoles, 1 de julio de 2020

RECOMENDACIONES PARA REPASAR



SONGS
Family members - Shark song: PINCHA AQUI

            Days of the week - PINCHA AQUI

            Parts of the body - PINCHA AQUI

            Zoo Animals - PINCHA AQUI

            Farm animals - PINCHA AQUI

            Jungle animals - PINCHA AQUI

Food & Drink - PINCHA AQUI

            Happy Birthday - PINCHA AQUI

            Toys- PINCHA AQUI

            Vehicles & Places- PINCHA AQUI

            Sports & hobbies - PINCHA AQUI

            At home - PINCHA AQUI

            Weather - PINCHA AQUI

            Numbers - PINCHA AQUI

            Numbers 1-100  PINCHA AQUI

Colors - PINCHA AQUI

            ABC Long- PINCHA AQUI

ABC Short - PINCHA AQUI

Habits - PINCHA AQUI

Professions - PINCHA AQUI

Clothes - PINCHA AQUI

Around town - PINCHA AQUI

            What’s for breakfast? - PINCHA AQUI

            A healthy body - PINCHA AQUI

            Body parts (3rd grade) - PINCHA AQUI

            What’s the time? - PINCHA AQUI

            Directions (high level) - PINCHA AQUI

            Seasons - PINCHA AQUI

            Months of the year - PINCHA AQUI

            Summer - PINCHA AQUI

            Numbers 1-100  PINCHA AQUI



INCREDIBLE ENGLISH


Aquí os dejo un enlace para seguir repasando (historias, canciones,personajes... ) Enjoy it! =)





          Summer is here!!!!!!!!!   Enjoy your holidays and have lots of fun. 

HAPPY SUMMER!!!!!!!!!!          


                                                                                                                                                            

RECOMENDACIONES VERANO

RECOMENDACIONES PARA LAS VACACIONES.

àSe recomienda trabajar fichas de comprensión lectora:

 Es un buen momento para dedicar tiempo a la lectura, llevar un libro a la playa o piscina.

àTrabajar las reglas ortográficas estudiadas durante el  curso (copiar y pegar el enlace en Google).




LOS TRABAJOS  “NO SON OBLIGATORIOS”  PERO  SÍ  RECOMENDABLES.



HAPPY SUMMER!  

Seño. Rosala              


                                                    

viernes, 19 de junio de 2020

FICHA INTERACTIVA 3

OTRA FICHA DE REPASO DE DECIMALES

https://es.liveworksheets.com/kd171199qj


Al poner el ratón justo encima de la respuesta incorrecta os indica la solución.

jueves, 18 de junio de 2020

FICHA INTERACTIVA 2

Buenos días,

de nuevo hacemos la ficha en la misma página, SIN IMPRIMIRLA NI HACERLA A MANO.

AL FINALIZAR, ESCRIBIMOS NUESTRO NOMBRE Y MI EMAIL PARA QUE ME LLEGUE LO QUE HABÉIS HECHO.

Este es el enlace de la nueva ficha:

https://es.liveworksheets.com/ek74551vo

miércoles, 17 de junio de 2020

FICHA INTERACTIVA

Buenos días,
se realiza en la misma página, NO SE IMPRIME NI SE HACE A MANO.

Se pincha en terminar y se da a enviar respuestas a mi profesor, escribiendo tu nombre y  mi email agutierrez@einelejido.org



https://es.liveworksheets.com/mz90618py

Este es el enlace para la ficha.

lunes, 15 de junio de 2020

PLÁSTICA 4º


Plástica 4º. 11 y 18 de JUNIO
Día 11 y 18

Continuamos con el trabajo de la semana pasada


Enviar la foto por correo

ENGLISH 4TH


Semana del 15 al 19 de JUNIO

Día 16:

Elegir las dos canciones del curso que más te hayan gustado. Volverlas a escuchar y cantarlas y bailarlas.


Día 18:

Repasamos jugando con estas páginas. 






Día 19:

Seguimos repasando




SCIENCE 4TH (June 19th)




SCIENCE 4TH (June 17th)




SCIENCE 4TH (June 16th)




SCIENCE 4TH (June 15th)




ZUMBA Y YOGA (PHYSICAL EDUCATION)




¡¡¡YA HEMOS LLEGADO AL FINAL!!!. DURANTE ESTA ÚLTIMA SEMANA OS VOY A DEJAR EN EL BLOG 2 EJERCICIOS PARA QUE HAGÁIS EN CASA.

ZUMBA: CON ESTE BAILE, OS VAIS A DIVERTIR MUCHO Y LIBERAR ADRENALINA.

YOGA: PARA TERMINAR, UN POCO DE RELAJACIÓN QUE TAMBÍEN NOS VIENE MUY BIEN. TENEMOS QUE ESTAR MUY CONCENTRADOS Y PONERNOR CÓMODOS PARA REALIZAR ESTOS EJERCICIOS.

¡¡¡¡ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHÍSIMO ESTE VERANO, UN ABRAZO MUY FUERTE!!!

"ZUMBA"


"YOGA"



domingo, 14 de junio de 2020

SEMANA 15-19 JUNIO


Esta semana vamos a hacer una tarea para toda la semana. Además es la misma para la asignatura de Mates y Ciencias.

Vamos a hacer una receta:

- Escribimos la receta en la libreta (de Mates o Ciencias).
Debemos indicar los ingredientes (en gramos, litros, etc.) y los pasos para su elaboración.

- Grabamos un vídeo haciendo la receta y vamos indicando los gramos, litros, etc de los ingredientes que estamos utilizando (podemos enseñar los envases, etc.). También vamos a nombrar las máquinas que vamos utilizando para hacerla.

En caso de no poder grabar un vídeo, hacemos fotos del proceso y escribimos en la libreta las máquinas y utensilios que utilizamos en su elaboración junto con la receta.

Enviar la receta escrita y el vídeo o fotos cuando lo terminemos. Tenemos toda la semana (hasta el viernes 19 de junio)

(PD: Lo importante es pasarlo bien y aprender a medir cantidades, así que escoged una receta sencilla y fácil)

SEMANA 15-19 JUNIO


Esta semana vamos a hacer una tarea para toda la semana. Además es la misma para la asignatura de Mates y Ciencias.

Vamos a hacer una receta:

- Escribimos la receta en la libreta (de Mates o Ciencias).
Debemos indicar los ingredientes (en gramos, litros, etc.) y los pasos para su elaboración.

- Grabamos un vídeo haciendo la receta y vamos indicando los gramos, litros, etc de los ingredientes que estamos utilizando (podemos enseñar los envases, etc.). También vamos a nombrar las máquinas que vamos utilizando para hacerla.

En caso de no poder grabar un vídeo, hacemos fotos del proceso y escribimos en la libreta las máquinas y utensilios que utilizamos en su elaboración junto con la receta.

Enviar la receta escrita y el vídeo o fotos cuando lo terminemos. Tenemos toda la semana (hasta el viernes 19 de junio)

(PD: Lo importante es pasarlo bien y aprender a medir cantidades, así que escoged una receta sencilla y fácil)

DÍA 17 JUNIO (Música)

Sopa de letras:


DÍA 18 JUNIO (Arts)


Colorear mandala del verano:


SEMANA 15-19 JUNIO


``El telediario´´

Vamos a grabar un telediario. Seguimos los siguientes pasos:

- Escogemos 2 o 3 noticias.
- Las noticias pueden ser inventadas o verdaderas.
- No hace falta aprenderlas de memoria, podemos tener un papel/guión que nos ayude.
- El tema de las noticias puede ser el que queráis.
- Grabamos el telediario.
- Enviamos el vídeo por correo.

Tenéis toda la semana para hacerlo. Cuando lo tengáis lo enviáis (hasta el día 19 de junio)

DÍA 15 JUNIO (MÚSICA)


Sopa de letras

ENGLISH 3º

TAREAS 15-19 JUNIO



Día 15:

REVIEW: Units 7-9

Pupil´s Book. Act 2,3  (pg. 118)






Día 18:

REVIEW: Units 7-9

Activity Book. Act. 3 (pg. 118)



Día 19:
Repaso de los contenidos trabajados. No hay que enviar tarea.

LENGUA 3º

TAREAS 15-19 JUNIO


Día 15:

REPASO TRIMESTRAL: ¡REGLAS ORTOGRÁFICAS! Mucha atención 

cuidando la caligrafía y la ortografía trabajada.

Copia la regla ortográfica en el cuaderno y escribe al menos tres

frases para cada una, aplicándola correctamente.






Día 16:

REPASO TRIMESTRAL: ¡REGLAS ORTOGRÁFICAS! Mucha atención

cuidando la caligrafía y la ortografía trabajada.

Copia la regla ortográfica en el cuaderno y escribe al menos tres

frases para cada una, aplicándola correctamente.





Día 17:

REPASO TRIMESTRAL: ¡REGLAS ORTOGRÁFICAS! Mucha atención

cuidando la caligrafía y la ortografía trabajada.

Copia la regla ortográfica en el cuaderno y escribe al menos tres 

frases para cada una, aplicándola correctamente.






Día 18:

REPASO TRIMESTRAL: ¡REGLAS ORTOGRÁFICAS! Mucha atención

cuidando la caligrafía y la ortografía trabajada.

Copia la regla ortográfica en el cuaderno y escribe al menos tres

frases para cada una, aplicándola correctamente.






Día 19:

REPASO TRIMESTRAL: ¡Expresión escrita!

Redacción: “3º  PRIMARIA, UN CURSO DIFERENTE”.

Hacer una valoración final del curso escolar que ha finalizado, 

acompañado de un dibujo.