ENGLISH 4TH

Semana del 15 al 19 de JUNIO

Día 16: Elegir las dos canciones del curso que más te hayan gustado. Volverlas a escuchar y cantarlas y bailarlas.

Día 18: Repasamos jugando con estas páginas.  https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/wh-questions-1 https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/wh-questions-2 http://www.edu365.cat/primaria/angles/eduland_mini/index.html

Día 19: Seguimos repasando https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/verb-to-be-2 https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/flamingos

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Día 9:

Ejercicios de repaso Pag.1

Día 11:

Ejercicios de repaso Pag.2

Día 12:

Ejercicios de repaso Pag.3

DESCARGAR

Manda un solo correo con el trabajo de la semana.

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Semana del 1 al 5 de JUNIO

Día 2: Actividad 1 pág. 90 Leer la historia de “the boy King”. https://www.blinklearning.com/coursePlayer/librodigital_html.php?idclase=111901906&idcurso=1530480

Día 4: Escucha la historia de la página 90 y haz la actividad 2 página 91. Con el enlace podrás escucharla. https://www.blinklearning.com/coursePlayer/librodigital_html.php?idclase=111901906&idcurso=1530480

Día 5: Inventa otro final para la historia de las páginas 90 y 91. Manda la foto de las actividades de la semana y el final inventado.

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Semana del 25 al 29 de MAYO

Día 26: Song Aprender la canción y bailarla

Día 28: Listening about numbers. Hacer el ejercicio on line. https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/numbers/numbers-teen-ty

Día 29: Listening about numbers. Hacer el ejercicio on line. https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/numbers/audio-100.html

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Semana del 18 al 22 de MAYO

Día 19: Ver el vídeo hasta el minuto 6:20. Listening and Reading. Escuchar y leer hasta el minuto indicado. Practicar pronunciación repitiendo las frases.

Día 21: Ver el vídeo de ayer hasta el minuto 13:16. Listening and Reading. Escuchar y leer hasta el minuto indicado. Practicar pronunciación repitiendo las frases.

Día 22: Writing. Escribe un final diferente para la historia del zoo que viste ayer en el vídeo. Debes hacerlo en la libreta y debe tener al menos un párrafo con cinco frases. Puedes usar el diccionario, pero no el traductor. Hazlo tú solo/a. Haz la letra clara y una buena foto. Enviar foto por correo.

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Semana del 11 al 15 de MAYO

Día 12: Listening and Reading. Páginas 52 y 53 del libro. “The leyend of mother Mountain”. Escuchar la historia por párrafos y leerla en alto también por párrafos. click on the image

Día 14: Página 53 del cuadernillo. Listen, colour and write. click on the image  Enviar junto con la del día 15.

Día 15: Página 48 del cuadernillo, ejercicios 1 y 2 Enviar por correo las actividades de los dos días juntas

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Semana del 5 al 8 de MAYO

Día 5: Listening and reading. Página 46. Ver el video (arriba a la izquierda de la página) y escuchar la historia varias veces. Seguir la lectura mientras escuchamos. Leer la lectura en voz alta.

Día 7: Página 48. Escuchar la canción y ver el vídeo. Practicar pronunciación.

Día 8: Realizar las dos páginas de actividades. Se pueden copiar en la libreta. Hacedlas sin ayuda. Enviar por correo

Reading comprehension answers

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Semana del 27 al 30 de ABRIL

Día 28 What time is it? Telling the time.  Dibuja las dos primeras imágenes en tu libreta con los nombres correspondientes. Listen to the song Manda este trabajo junto con el siguiente del día 30.

Día 30 Ver el vídeo y hacer el ejercicio 1 de la página 44. En la segunda pregunta no pongas sólo sí o no, explícala. Click on the image Manda este trabajo junto con el del día anterior.

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RESPUESTA DE LAS ACTIVIDADES MARTES 21

ENGLISH 4º 20-24 ABRIL

Semana del 20 de abril al 24 de abril

Lunes 20 INGLÉS 4º 10:15 Clase presencial Martes 21 TRABAJAR EL PASADO CON EL VERBO TO BE. Yesterday and today. Escuchar las canciones Copia el recuadro anterior en la libreta. Hacer los ejercicios 1,2 y 3 de agenda web en la libreta pinchando este enlace. https://agendaweb.org/verbs/to-be-past-exercises.html Mandar foto del trabajo al correo electrónico.

Jueves 23 Imprimir la hoja del Reading comprehension, hacerla y pegarla en la libreta. Tienes que elegir en el primer ejercicio was o were y contestar las preguntas en el segundo.

Viernes 24 Then and Now. Pincha sobre la imagen Ve el vídeo y haz las actividades 1, 2 y 3 en la libreta (la actividad 3 en lugar de hablar hay que hacerla por escrito) Fotografiar las actividades y enviarlas por correo.

ENGLISH 4º

Inglés 4º

Semana del 13 al 17 DE ABRIL

Martes 14 Los números cardinales. Escuchar la canción del blog. Practica la pronunciación. Copiar el recuadro sobre números cardinales.

Jueves 16 Números ordinales. Escuchar la canción y practicar la pronunciación.   Copiar los números del recuadro en la libreta.

Viernes 17 Realizar las fichas  (imprimirlas y pegarlas en la libreta o copiarlas) ¡¡¡¡¡ Fotografiar las actividades de la semana y enviarlas por correo!!!!

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Inglés 4º

Semana del 16 al 20

1ª sesión martes 17 Terminar la hoja del blog del have got/has got sobre Sandra and Andrew. Cantar y bailar la canción doo- ta, Doo-doo- ta! AND … HAPPY SAINT PATRICK DAY !!!!!

2ª sesión jueves 19 Realizar las actividades sobre robots. Escuchar y bailar la canción Dancing Robots

3ª sesión viernes 20 Trabajar la pronunciación sobre las profesiones con el video Jobs/professions Aprender la canción del video siguiente y escribir las profesiones en la libreta. Realiza el dibujo de una herramienta que necesitas para desempeñar cada una de ellas.

Semana del 23 al 27

1ª sesión martes 24 Realizar la actividad vocabulary 2.

2ª sesión jueves 26 Ver vídeo sobre cómo dar indicaciones para llegar a un lugar determinado. Copia en tu libreta las indicaciones dadas por el vídeo.

3ª sesión viernes 27 Ver vídeo sobre cómo preguntar y responder acerca de cómo llegar a un sitio. Intentar dibujar en el cuaderno un pequeño mapa sobre las direcciones dadas en el vídeo.